Aprueban Nuevo Diseño Curricular para la Primaria con Enfoque en Tecnología y Capacidades Fundamentales. El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba ha dado un paso decisivo hacia la modernización del sistema educativo. Mediante la Resolución S.E. Nº 85/2025, se aprobó la implementación del Nuevo Diseño Curricular para la Educación Primaria, que será de aplicación obligatoria en todas las escuelas de gestión estatal y privada a partir del Ciclo Lectivo 2026.
Esta medida forma parte integral del ambicioso Programa TransFORMAR@Cba, cuyo objetivo principal es renovar la enseñanza, potenciar las capacidades esenciales y elevar la calidad educativa en toda la provincia.
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Aprueban Nuevo Diseño Curricular para la Primaria: Los Cuatro Pilares de la Transformación Curricular
La resolución establece una renovación profunda y sistemática de la escuela primaria, estructurada en cuatro ejes fundamentales para el aprendizaje del siglo XXI:
Actualización Institucional Obligatoria: Las instituciones deberán actualizar su Plan Educativo Institucional (PEI) y redefinir su Proyecto de Mejora Institucional (PMI) 2026, integrando las nuevas prescripciones organizativas y curriculares.
Nuevo Diseño Curricular Centrado en Capacidades: El currículo prioriza capacidades fundamentales como la lectura, escritura y oralidad, la resolución de problemas, la ciudadanía digital y global, el pensamiento computacional y el desarrollo de habilidades socioafectivas. Las áreas se organizarán mediante proyectos interdisciplinares y situaciones integradas de aprendizaje.
Más Tiempo Pedagógico y Nueva Distribución Horaria: El marco normativo establece una carga horaria semanal de entre 25 y 30 horas reloj. Variando según el ciclo y el modelo institucional. Se consolida la presencia de Inglés desde el primer ciclo, Educación Tecnológica y Ciencias de la Computación. Junto a Lengua, Matemática, Ciencias, Educación Física, Educación Artística y Tutorías semanales.
Fortalecimiento de la Jornada Única Escolar (JUE): Se definen lineamientos para una jornada más integral, incluyendo módulos de 50 minutos, experiencias STEAM, ferias de ciencias y tecnología, proyectos integrados y el uso intensivo de recursos institucionales.
Tutorías y Apertura a la Comunidad
Una de las novedades más significativas es la creación de la Tutoría de Apoyo a los Aprendizajes, un espacio semanal obligatorio en todos los grados. Su función será reforzar contenidos prioritarios, acompañar las trayectorias de los estudiantes y trabajar en las dificultades de manera personalizada o en pequeños grupos.
Adicionalmente, se prevén acciones de acompañamiento para estudiantes ingresantes y sus familias durante marzo y el ciclo lectivo. Las escuelas deberán organizar ferias institucionales de ciencias, tecnología, artes y movimiento, abiertas a la comunidad, para visibilizar los logros y fomentar la participación estudiantil.
Finalmente, el Ministerio de Educación implementará un Plan de Apoyo integral para garantizar la correcta aplicación del diseño. Que incluye: formación docente continua, asistencia técnica, acompañamiento pedagógico y curricular, conectividad, recursos educativos y evaluación sistemática.
Las instituciones tendrán hasta el 30 de junio de 2026 para definir si desean postularse como Escuela Precursora. Con estas medidas, Córdoba busca asegurar aprendizajes relevantes para todos los niños y niñas, alineando la educación con las exigencias del futuro.
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