Villa Ascasubi, epicentro de una expedición pedagógica que une educación y gestión en Tercero Arriba.
La localidad de Villa Ascasubi, en el corazón del Departamento de Tercero Arriba, se convirtió recientemente en el escenario de un hito educativo: la primera Expedición Pedagógica del programa TransFORMAR@Cba. Este encuentro innovador congregó a intendentes con perfil docente y directivos de escuelas secundarias de diversas localidades cordobesas, marcando un precedente en la articulación entre la gestión local y el sistema educativo provincial.
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La jornada, de más de seis horas de duración, se inició en el Auditorio Municipal con un emotivo acto de bienvenida. La intendenta anfitriona, Zully Fonseca de Salvi, expresó su entusiasmo: «Estoy feliz de que nuestra localidad y el IPEM 37 Hilario Ascasubi hayan sido elegidos para ser la sede de esta primera Expedición Pedagógica. Esto nos permite fortalecer el vínculo entre la gestión municipal y las escuelas, trabajando juntos para acompañar y mejorar las trayectorias educativas de nuestros estudiantes.» Sus palabras resonaron en la audiencia, compuesta por cerca de 90 participantes de distintos puntos de la provincia.
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Villa Ascasubi, epicentro de una expedición pedagógica: Inmersión en el modelo educativo del IPEM 37 Hilario Ascasubi
Tras la apertura, la expedición se trasladó al IPEM 37 Hilario Ascasubi, una institución reconocida como Escuela Precursora. Allí, los participantes tuvieron la oportunidad de realizar un recorrido por las aulas, interactuar directamente con los estudiantes y conocer en detalle el modelo de trabajo implementado para asegurar el progreso y egreso de sus alumnos. La directora Vanesa Simonetti y el profesor Adrián Resiale compartieron valiosas prácticas y estrategias que integran a la comunidad educativa y fortalecen las trayectorias escolares.
Plan Educativo Provincial 2024-2027: Innovación y Federalización
El Ministro de Educación de Córdoba, Horacio Ferreyra, fue una figura central en la jornada. Tras agradecer la participación de las autoridades, presentó los lineamientos clave del Plan Educativo 2024-2027. Ferreyra hizo hincapié en la escolarización universal desde los 3 años, el fortalecimiento de la alfabetización inicial en tercer grado, el acompañamiento de las trayectorias escolares en el nivel secundario, y la federalización de la Educación Superior.
«La innovación, la creatividad, y el bienestar estudiantil deben ser el hilo conductor de toda política educativa», subrayó el ministro. Además, destacó la importancia de la colaboración: «Con este grupo de intendentes docentes, debatimos y construimos la agenda educativa de la provincia. Nuestro Gobernador Martín Llaryora nos invita a dialogar, con cercanía. Para el Ministerio estos encuentros son claves a los fines de evaluar el camino recorrido y proyectar las mejoras necesarias”.
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Intendentes y Educación: Una agenda compartida
En este marco, se llevó a cabo también una reunión específica de intendentes y presidentes comunales que son docentes, liderada por el Ministro Ferreyra, donde se abordaron temas prioritarios de la agenda educativa provincial.
Esta Expedición Pedagógica en Villa Ascasubi representa un paso significativo para reforzar el compromiso conjunto entre los gobiernos locales y el sistema educativo. El objetivo es claro: construir una escuela secundaria más inclusiva, innovadora y centrada en los estudiantes en toda la provincia de Córdoba.
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